mention that節

この動詞もやはり後ろにthat節従えていますね。したがって【とりあえず】mentionには「言う・思う」という訳を入れておけば解釈上は完成し … Unit of account means the unit of account,A third example is the ferrous sulphate which we,Many of the president's legislative functions and activities are not,This is growing awareness among donors about these limitations, as,This high frequency alternating current produces the high frequency radio waves,Another interesting generalization arose from the provenance tests of the four species,He served with distinction with the royal artillery in france, sicily and italy, and was,These are the main portland cements, but variations of them are,The fact that "british" troops were rarely. Examples and Observations "The two restrictions of the form of the that-clause are that it may not be a question (*that does coffee grow in Brazil) and it may not be an imperative (*that buy some Brazilian coffee!In other words, there may be no disruption of the normal [declarative] word order. (13′) the woman (that / ^ / lives in / the condo). (《韋氏詞典》, 電子版) mention an example in regard to the matter その件について一例をあげる; as mentioned above [above mentioned] 前述のとおり（ 文章の中で使用） as I mentioned before [＝as (was) mentioned before] 前に申し上げたとおり; Don't mention the matter to anyone.

用mention in造句挺難的; He served with distinction with the royal artillery in france, sicily and italy, and was mentioned in dispatches . /A is made no mention of. mentionの後ろの形はthat節. ］.彼はそうしたと述べた（▼to have doneとto不定詞を用いるのは((非標準))）.We were served French champagne, not to mention the usual cocktails.…に言及しない（▼受動態はNo mention of A is made. (12′) [that / I / still / love / content marketing]. (10′) I / believe / [that / Paul / told / me / the truth],(11′) I / believe / [what / Paul / told / me]. 1-1) So far, the efforts of … mention: 言及する : suppose: 推測する ... 「wh節の疑問詞」と「関係詞節の関係詞」の判別方法は、「先行詞」があれば「関係詞節の関係詞」、なければ「wh節の疑問詞」です。 但し、関係副詞の先行詞は省略される場合があるので注意してください。 【wh節】 I forgot where I put my glasses.

/No mention is made of A. (私たちは多くの教師が働きすぎなことを知っている).→ We / know [that / many teachers / are / over-worked].

他因為價格高而沒買它, 何況它還很難看。 They own two houses, not to mention a boat.

(14′) the man (that / I / met / ^ / yesterday).that / < when / I / browse / the web / through the browser of my smartphone>, / the web pages / load / very slow.I / noticed / [that / , / the web pages / load / very slow].I / found / [that / knowing / what was working / and / what wasn’t / in the factory / was a challenge].that / , / you / shouldn’t be / too scared of / what is happening / to you.仮定法that節を導くのは、recommend（推薦する）、propose（提案する）、suggest（提案する）、insist（主張する）、ask（尋ねる）、demand（要求する）、command（命令する）、order（命令する）などの動詞が多い。,shouldはしばしば省略される。省略があっても動詞は原形を用いる。例えば、(18)はthat節内の主語が三人称単数のJessicaだが、動詞はopensではなくopen（原形）。,that節内の動詞が受動態であっても、shouldが省略される場合、be動詞は原形で用いる。例えば、X suggested that Y be cleared.のように使う。. mentionはどういう意味なのでしょう？と分からなくてもあわててはいけません。 … she mentioned that she had decided to resign her post. そのことはだれにもしゃべらないでくれ mention doing; の形です。 これは～すると言う意味になります。 例文は Her husband mentioned going shopping at a supermarket. not to mention 的後面只能接名詞片語, 而let alone 後面可以接任何詞性的詞項, 並且大都用於否定句之後。 請考察下面的例句: He rejected it for its cost, not to mention its ugliness. that節は英語学習で必ずぶつかる壁の1つである。英語を勉強しているあなたは、次のような疑問を持っていないだろうか？,そこでトイグルでは、英語のthat節について詳細を解説していきたい。学習の参考になれば幸いだ。,that節について知るには、実際の例を見るのがもっともよい。次の文を比較してみよう。,上の例文は「主語+述語動詞+目的語」の構造。主語がI（私）、述語動詞がknow（知っている）、目的語がthe fact（事実）のシンプルな文だ。,下の例文も「主語+述語動詞+目的語」の構造だが、目的語がthat you are right（あなたが正しいこと）のかたまりであることに注意したい。このようにthatによってくくられた箇所を,that節は、ある文が別の文に「埋め込まれている」と考えるとわかりやすい。先程の例文は次のような構造である。,例えば、「私はあることを知っています。あることとは、あなたが正しいことです」は間違いではないが、それなら最初から「私はあなたが正しいことを知っています」と言えば良い。英語も同様に、that節を使うことでより密度の濃い文を作れる。,それではthat節にはどのような使い方があるのだろうか？　以下、詳細を見ていこう。,that節の使い方にはいくつかの決まったパターンがある。それぞれの詳細を見ていこう。,(1)は「パトリックがロンドンに引っ越した、ということを私は聞いた」の意味。(2)は「ゴールは製品を小さくすること、と彼は言った」の意味。,that節は(1)のように思考・認識を表す動詞や、(2)のように伝達・要求の動詞を表す動詞に使われることが多い。以下にthat節をよく取る動詞一覧をまとめた。,that節は主語の補語として使われることもある。主語補語とはSVCのCに該当する部分であり、単純化して言えば、主語を説明する要素である。,(3)は「山のような科学的証拠を無視しなくてはならないこと、が論点である」の意味。,(4)の例文は、主語がThat students are struggling with reading（生徒たちがリーディングに苦戦していること）、動詞がis、補語がobvious（明らか）。thatの及ぶ範囲の見極めに注意したい。,ただ、that節を主語にすると文頭が長くなり、バランスが悪い。そのため、実際は形式主語Itを使い、that節を後ろに配置することが多い。したがって、(4)は次のように書いても良い。,(5)の例文は、「疑いない（no doubt）」と「ビタミンが大人にとって必要不可欠なこと（that以下）」が同格の関係。,(6)は「It + is + 形容詞 + that節」の構文。「that節以下のことが<形容詞>である」と解釈すればよい。,(7)は「主語 + is + 形容詞 + that節」の構文。「主語はthat節以下の内容に<形容詞>である」と解釈すればよい。,ここでは、thatの省略を見抜く方法、thatとwhatの違い、接続詞thatと関係代名詞thatの違い、難易度の高いthat節、そして仮定法that節について説明していきたい。,文にthatが明示されていれば、that節を表す目印として機能する。一方、thatが省略されていれば、そもそもthat節の文とすら認識できないかもしれない。私たちはどのようにしてthatを探し出せばよいのだろうか？,まず、文頭のWe know（私たちは知っている）から、これらが文の主語（S）および述語動詞（V）とわかる。続いて、many teachers（たくさんの教師たち）を目的語（O）とすれば、この時点で主語+動詞+目的語（SVO）の構造に見える。,しかし、areの出現により、この想定は修正を余儀なくされる。areは動詞だが、英語に「主語+動詞+目的語+動詞」の型はありえない。many teachersを目的語と判断せず、いったん保留としよう。,続いて、over-worked（働きすぎ）の出現により文が終了する。ここで、many teachers are over-worked（多くの教師が働きすぎだ）に注目すれば、この箇所が1つの節（文）として成り立っていることがわかる。,最後に、冒頭のWe knowとmany teachers以下を結びつける判断として、knowの直後にthatが省略があると想定してみる。,このように考えれば、文全体の辻褄が合う。主語がWe、述語動詞がknow、many teachers以下がthat節として文の目的語になるのである。,以上のように、that節の省略は文構造から逆算して考えれば自然に導き出せる。最初は意味不明かもしれないが、thatの省略は上述のようなパターンがほとんどなので、慣れると意外なほどできるようになる。,that節とよく混同されるものに関係代名詞whatがある。thatとwhatはつづりこそ似ているものの、異なる働きをするので、明確に区別して理解したい。,Paul told me the truth（ポールが真実を言った）はそれ自体が文として成立している。よって、(10)のthatはthat節であり、I believeの目的語として使用されていることがわかる。,一方、whatにはそもそもthatのような機能はない。whatは「…する物・事」の意味の関係代名詞であり、(11′)は「ポールが私に言ったこと」の意味。関係代名詞は接続機能があるので、位置が末尾から節の先頭に移動して文が完成する。,thatはthat節のほかに、関係代名詞としての用法もある。次の3つの例文を比べてみよう。,(12)はthat節、(13)は主格の関係代名詞that、(14)は目的格の関係代名詞that。構造を分析してみよう。,(12′)は主語・動詞といった要素が欠けることなく付随しているので、that節と判断する。,(13′)はlives in the condoの主語が欠落している。それを補うのがthatなので、関係代名詞thatと判断する。,(14′)はI met yesterdayの目的語が欠落している。それを補うのがthatなので、関係代名詞thatと判断する。,that節は話し言葉、書き言葉を問わず頻繁に使われるが、とりわけ書き言葉において、that節内の構造が複雑化することがある。,主語はI（私）、述語動詞はnoticed（気がついた）、目的語はthat節以下すべて。that節の内部を分解する。,途中にコンマがあるが、that節の及ぶ範囲は文末までであることに注目したい。that節の中に接続詞whenがあるため、入れ子のような構造になっている。,主語はI（私）、述語動詞はfound（わかった）、目的語はthat以下すべて。andはthat節内で「what was working」と「what wasn’t」をつなげている。,was a challenge（チャレンジだった）に対応しているのはknowing（知ること）である。,that節内に前置詞が使われている場合、とりわけそれがthatの直後にある場合、that節を他の何かと読み間違える場合がある。前置詞の及ぶ範囲を見極めるのが重要。,(17)では、that節は文末まで続き、その内部にin spite of the problem（問題はあるものの）が含まれると考える。,that節は複雑なので、一度にすべてを理解するのは難しい。学習中に困ったことがあれば、またこの記事に戻ってきてほしい。きっと探している答えが見つかるはずだ。,トイグルでは他にも、英文法に関する記事を執筆している。興味のある方はぜひご覧いただきたい。.© 2020 トイグル All rights reserved.厳密に言えばthat節は「名詞節を導く従属接続詞」である。従属接続詞はwhen(…の時)や because(…なので)があるが、これらが副詞節を導くのに対し、that節は名詞節を導く。.補語に使われるthat節のthatが省略される際, コンマが挿入されることがある.関係代名詞whatの使い方は別記事で詳しく解説している。より深く知りたい方はぜひご覧いただきたい。,SVOCの文においてOにthat節が使われることがある。that節は当然長くなるから、Oの位置に形式目的語itを置いてthat節を文末に配置する。,仮定法は本記事の範囲を超えてしまうため、詳細を記述することは控えた。トイグルでは別記事で仮定法について書いているため、興味のある方はこちらもご覧いただきたい。,I know that you are right. 用例. (私たちは多くの教師が働きすぎなことを知っている),We / know / many teachers / are: 主語+述語動詞+？+？,many teachers / are / over-worked: 主語+述語動詞+補語,We know (that) many teachers are over-worked. 物品や権利を消費者に販売すると同時にその物品・権利を事業者が預かり、生産・運用・レンタル・管理・保管などの利殖の高さをうたって資金を集める商法。見かけ上は購入者が物品・権利のオーナーとなるため、こうよ...「コトバンク」は朝日新聞社の登録商標です。「コトバンク」のサイトの著作権は(株)朝日新聞社及び(株)VOYAGE MARKETINGに帰属します。.not to mention .../without mentioning ...mention an example in regard to the matter,as I mentioned before ［＝as (was) mentioned before］,He mentioned (to me) that he had had his own way.

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